Gamification of Education

Visualization is any technique for creating images, diagrams, or animations to communicate a message. Visualization through visual imagery has been an effective way to communicate both abstract and concrete ideas since the dawn of man. Examples from history include cave paintings, Egyptian hieroglyphs, Greek geometry, and Leonardo da Vinci's revolutionary methods of technical drawing for engineering and scientific purposes.

Visualization today has ever-expanding applications in science, education, engineering (e.g., product visualization), interactive multimedia, medicine, etc. Typical of a visualization application is the field of computer graphics. The invention of computer graphics may be the most important development in visualization since the invention of central perspective in the Renaissance period. The development of animation also helped advance visualization.

Wikipedia

 Let's see how computer graphics can be used to present an innovative tool for education which is Gamification

 

Created by Knewton and Column Five Media

Τα Video-games Μπορούν να μας Μάθουν πώς να Αλλάξουμε τον Κόσμο

Εδώ και ένα χρόνο με απασχολεί πολύ έντονα ένα θέμα (ίσως και εσάς) σχετικό με τα video-games. Και ειδικότερα με το πόσες ώρες παιδιά-νέοι άνθρωποι-ενήλικες βρίσκονται μπροστά σε έναν Η/Υ ή σε ένα PlayStation και «χάνονται» μέσα από μία διαδικασία γνωστή ως «havefun». 
Αυτό το θέμα με απασχόλησε και σε καθαρά προσωπικό επίπεδο, λόγω του ότι μερικές φορές θεωρώ και τον εαυτό μου addictedστα video-games αλλά βλέπω και το γιο μου, ένα οκτάχρονο παιδί,  να είναι «κολλημένος» (όπως  λέμε στην καθομιλουμένη) σε συγκεκριμένα παιχνίδια και κυρίως seriousgames (και όπως φυσικά θα καταλαβαίνετε αυτό οδηγεί σε διάφορες «συρράξεις»!). 

Η  αύξηση  των χρηστών video-games ανά τον κόσμο έχει πάρει εκπληκτικές διαστάσεις και φυσικά όπως «επιβάλλεται» από το νόμο της εξέλιξης διάφορα επιστημονικά πεδία ασχολούνται με αυτό το φαινόμενο. 
Ερωτήσεις που έθετα για καιρό στον εαυτό μου ήταν: πόσες ώρες την ημέρα είναι το ιδανικό να παίζω παιχνίδια; Πόσο χρόνο πρέπει να επιτρέπω στο παιδί μου να αφιερώνει μπροστά στο Nintendo ή στο Play Station; Πώς μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε «δημιουργικά» και «αποτελεσματικά»; Αναπτύσσουν μία διαδικασία τύπου «guided mastery» (δανείζομαι τον όρο από τη θεραπεία της καθοδηγούμενης επιβολής που έχει αναπτυχθεί από τον Bandura για αντιμετώπιση φόβων); Τελικά μας βάζουν σε μία διαδικασία μάθησης ή μας «αποκοιμίζουν»;
Από την μία έλεγα ότι πρέπει να είμαι αυστηρή γιατί τα video-games σε οδηγούν στο να χάνεις την επαφή σου με την πραγματικότητα, σε κάνουν να ζεις σε έναν άλλο κόσμο που είναι σαφώς πιο «ευχάριστος» και «διασκεδαστικός» (ειδικά σε περιόδους Κρίσης) και σε υποβάλλουν σε μία διαδικασία να «αφήνεις» ένα καλό βιβλίο στην άκρη, να «αποφεύγεις» να βρεθείς με φίλους…
Από την άλλη όμως αυτό που παρατηρώ, και φαντάζομαι όλοι σας, είναι ότι σχεδόν τα πάντα μπορούμε να τα κάνουμε  πλέον με τη χρήση ενός υπολογιστή, με τη χρήση των νέων συσκευών κινητής τηλεφωνίας, των νέων web3 εργαλείων τα οποία μας προσφέρουν πολλές δυνατότητες σε πολλαπλά επίπεδα. 
Κάνοντας λοιπόν μία έρευνα στην παγκόσμια βιβλιογραφία,  προσπαθώντας να πάρω επιστημονικά τεκμηριωμένες απαντήσεις (διότι είμαι scientific-oriented), «γνωρίστηκα» με την επιστήμη του Gamification και τελικά πιστοποιήθηκα και ως Gamification Expert (τόσο πολύ με ενθουσίασε αυτό το επιστημονικό πεδίο). Μέσα από αυτό το «ταξίδι» που έκανα στον κόσμο της «Παιχνιδοποίησης» ένωσα πολλά κομμάτια του πάζλ και τελικά κατέληξα ότι τα video-games μας μαθαίνουν πολλά και μπορούμε να τα αξιοποιήσουμε στο πεδίο της μάθησης με στόχο να «επανασχεδιάσουμε» τον κόσμο μας!!!! 

Σας παραθέτω ένα βίντεο από μία ομιλία της Jane McGonigal, μιας σχεδιάστριας βίντεο παιχνιδιών και συγγραφέας του βιβλίου «Reality Is Broken: Why Games Make Us Better and How They Can Change the World», η οποία πραγματικά με ένα πολύ διασκεδαστικό τρόπο, μέσα σε λίγα λεπτά, μας δίνει απαντήσεις για το πώς θα πρέπει τελικά να «τοποθετηθούμε» απέναντι στην νέα αυτή πραγματικότητα που θα την ονόμαζα «video-game dominated reality»!!!
Δείτε το!!! Αξίζει τον κόπο!!! Άλλωστε ζούμε σ’ αυτή τη νέα εποχή/πραγματικότητα και αυτό που είναι σίγουρο είναι ότι θα πρέπει όλοι μας να μπορούμε άμεσα και αποτελεσματικά να προσαρμοζόμαστε στα νέα δεδομένα!!!

Δήμητρα Ζερβάκη, ΕΜΒΑ, PMP

Πηγή: http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world.html

Classroom, meet the ipad mini

In case you have been living under a rock, the iPad mini has made its debut. It’s smaller (obviously), more portable, and more affordable than the iPad. And while gadget nerds everywhere are comparing it to its larger predecessor and discussing internals, I was curious what this means for classrooms.

The mini iPad is ripe for classroom use and because classes all over are embracing the more technologically advanced younger generations, it’s not unfathomable that students will soon meet Apple’s new gadget, hopefully with some gamified learning tools.

Gamification, by providing instantaneous feedback, competition, and rewarding for even the smallest steps of progress is exactly the kind of motivation kids need, especially with respect to learning. And aside from drawing kids in and keeping them engaged with educational tools, gamification can also help build kids’ ability to be competitive and allow them to gain confidence. I wish gamified learning had been a classroom option in my younger years because I for one have always learned more productively with some sort of game (I’m thinking of the hours I spent with my GeoSafari). So I hope that schools take advantage of the new methods of learning available to them.

And I know there are other smaller tablets on the market, but I am extremely partial to Apple (I have more Apple products than can be counted on two hands). So I am excited and hopeful that schools will use the mini iPad to gamify students’ learning experience.

Any predictions on some of the new ways app developers can infuse gamification into their educational applications?

Source: http://gamifyforthewin.com/